【摘 要】 以推理性尺规作图为抓手，通过“过直线外一点作这条直线的平行线”教学实施，推动学生思维方式、思维结构和思维品质从低阶走向高阶，从而提升学生学科素养.
【关键词】 思维进阶；推理性；尺规作图；教学策（试读）...
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