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基于深度学习的高中地理教学探索-中学政史地·教学指导版2024年06期

基于深度学习的高中地理教学探索

作者:张习 字体:      

在当前的高中地理教学中,尝试推进合作学习,是对以教师讲解、单向输出为主的课堂的革新,也是转变被动学习为主动学习的关键环节。笔者在本文针对当前高中地理教学展开深度探究。

一、充分利用多媒体辅助教学

随着信(试读)...

中学政史地·教学指导版

2024年第06期