• 简体   /   繁体
需求·提高·赋能:国家新政下初中家庭教育指导策略探究-中小学班主任2024年05期

需求·提高·赋能:国家新政下初中家庭教育指导策略探究

作者:吴伯渠 字体:      

[摘要] “双减”政策实施以后,家庭教育受到越来越多的重视,如何有效提升家长的家庭教育水平成为教育界日益关注的焦点。本文通过问卷星对440位初中家长进行了调查,了解他们在家庭教育中遇到的困惑,以家长家庭教(试读)...

中小学班主任

2024年第05期