• 简体   /   繁体
板块四:实践“点面结合”-作文周刊·小学六年级版2024年32期

板块四:实践“点面结合”

字体:      

同学们排着整齐的队伍回到了教室。刚才操场上的作文课,同学们学得津津有味,庞老师决定趁热打铁。

庞老师:现在,我们来个小练习。如果将刚才进行的拔河比赛运用“点面结合”的方法描写出来,该如何写呢?

静怡:我(试读)...

作文周刊·小学六年级版

2024年第32期