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如何在叙事学视域下把握小说“三要素”及教学建议-中小学课堂教学研究2024年09期

如何在叙事学视域下把握小说“三要素”及教学建议

作者:张黎明 字体:      

【摘 要】叙事学这一理论具有重形式、轻内容的特点,于其视域下无法妥当解读小说文本中的“三要素”。然而,小说“三要素”并不因为教学时仅采用叙事学理论进行分析便自行消失,它仍然是小说鉴赏中的重要内容。因此,(试读)...

中小学课堂教学研究

2024年第09期