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注重“体验”,引导探索-中华活页文选·教师版2024年10期

注重“体验”,引导探索

作者:杨铭 宋晓明 字体:      

摘 要:随着我国基础教育改革的不断深入,多种新颖的教学方式脱颖而出,并在各个课堂上取得了较为理想的效果。尤其是体验式教学,更是在道德与法治课堂上验证了其真正的价值。基于此,笔者结合自身的经验,分析了目前(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第10期