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谈小学语文“学力生长”课堂建设的价值、内涵与实践-中华活页文选·教师版2024年10期

谈小学语文“学力生长”课堂建设的价值、内涵与实践

作者:廉康炎 字体:      

摘 要:随着语文课堂教学改革的深入推进,如何转变学生的学习方式,提高学生语文学习的成效成为当下研究的重点。面对当前语文阅读教学碎片化、浅层化等现状,本文通过对学力生长课堂的价值解构,梳理建构学力生长课堂(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第10期