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立学课堂背景下提升高中语文教师专业素养路径的研究-中华活页文选·教师版2024年04期

立学课堂背景下提升高中语文教师专业素养路径的研究

作者:陈晓玲 字体:      

摘 要:“立学”课堂的教学理念强调迎合新课程标准中“以学生作为主体,以学习作为中心”的核心要素,从而坚持“立人、立身、立根”的教学原则,对教学内容进行改革,使得教学目标能够真正立足于立德树人的根本任务,(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第04期