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数字循证教研:内涵、理念与推进路径-中国远程教育2024年09期

数字循证教研:内涵、理念与推进路径

作者:张思 张津铭 字体:      

摘 要:数字化为教育转型创造新的契机,依托数字技术深化教师队伍建设改革势在必行。数字循证教研以循证为根本,以证据为基础,以人的发展为中心,将经验智慧与数字技术以“人机协同”的方式深度融合,推动教师全面(试读)...

中国远程教育

2024年第09期