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论STEM教育是科学教育的完成形态-中国电化教育2024年08期

论STEM教育是科学教育的完成形态

作者:杨开城 周俞君 字体:      

摘要:科学教育语境下的科学是指自然科学,它属于经验科学。作为知识的科学是真理体系的一部分,它表现为与经验事实保持一致的、可证伪的精确判断的命题网络;作为方法的科学是指“接受-怀疑-猜想-检验”的认识过程;(试读)...

中国电化教育

2024年第08期