改变小学生阅读量不足的有效方式是依托教材开展群文阅读活动，只是如何将几篇相关联的文章组织起来是值得教师思考的问题。在具体教学中，教师要从教材文本出发，根据文本的表达形式、结构、观点，提出群文阅读的主题（试读）...
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