习作水平的高低，直接体现了学生的语文综合素养。统编教材十分重视学生的语文习作水平，不仅注重学生的语用训练，还编排了单元习作，目的是立足单元整体角度，围绕单元要素，有系统、有步骤地推进学生的语用训练，以（试读）...
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