【摘要】《义务教育语文课程标准（2022 年版）》对小学语文说明文教学提出了明确的要求。然而，当前说明文教学存在外显知识与文化内涵割裂、言语形式与科学精神分离、表征认知与学以致用脱节的问题，致使教学效果受到（试读）...
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