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个性化作业助推学生素养提升-语文建设·上半月2024年08期

个性化作业助推学生素养提升

作者:蔡菁 字体:      

【摘要】“双减”背景下,随着义务教育课程改革的深入推进,初中语文作业设计存在许多方面的问题,为促进初中语文教学质量的提高,笔者从优化作业设计着手,围绕丰富内容、突出主题、聚焦情境、形式创新、注重评价进(试读)...

语文建设·上半月

2024年第08期