摘要：在高中语文诗歌教学中展开审美教育，有助于深入挖掘诗歌中的审美要素、创新诗歌教学的形式。以诗歌作为审美教育的主要素材和载体，能够凸显诗歌的独特之处、培养高中生正确的审美观和价值观。以唐代诗人张若虚（试读）...
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