《义务教育数学课程标准（2022年版）》强化了课程育人导向，着力发展学生核心素养已经成为新一轮课程建设的核心理念。作为小学一线数学教师，只有领悟核心素养的主体、内涵等要义，才能更好地开展课程建设。
一、核心（试读）...
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