儿童阅读能力的发展可分为图像辨识阅读、字词记忆阅读、识字能力阅读三个阶段。学前儿童的阅读遵循从图画阅读到文字阅读的规律，因此，图画书是儿童早期阅读的主要图书类型，被称为幼儿认识自我、人际互动、探索世界（试读）...
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