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基于师资准入需求分析的早期教育专业课程体系改革思考-现代职业教育2024年11期

基于师资准入需求分析的早期教育专业课程体系改革思考

作者:黄晶 字体:      

①基金项目:宁夏幼儿师范高等专科学校校级课题,青年项目“基于市场需求的早期教育专业课程体系构建——宁夏幼高专为例”(项目负责人:黄晶)。

作者简介:黄晶(1988—),女,汉族,宁夏银川人,硕士研究生,(试读)...

现代职业教育

2024年第11期