摘要：本文以江苏省小学信息科技优课展示研讨活动中收集的主题为“反馈”的多个教学案例为例，展示了小学信息科技学科育人的创新与实践经验：精心挖掘学科知识与学生发展的生动关联、精巧设计学科实践与学生个体的生（试读）...
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