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项目化学习助力整本书深度阅读-新课程2024年18期

项目化学习助力整本书深度阅读

作者:陈晓兰 字体:      

项目式学习是一种动态的学习方法,以项目为主线、教师为引导、学生为主体,重视师生对项目的共同完成。基于项目式学习推进“整本书阅读”,可突出学生的阅读主体优势,深化阅读教学效果。《童年》是苏联作家高尔基的(试读)...

新课程

2024年第18期