［摘 要］ “西学东渐”背景下的近代职业教育浪潮中，国内学者开启了大量的本土研究范式。社会学大家潘光旦的职业教育思考与众多学者迥异，并未将东西方职业教育差异看作是“传统”走向“现代”的线性进化进程，而是（试读）...
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