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基于学习活动观的英语单元整体教学设计-小学教学参考(综合)2024年05期

基于学习活动观的英语单元整体教学设计

作者:李会会 字体:      

[摘 要]英语学习活动观的提出,为小学英语单元整体教学提供了理论依据。以牛津译林版英语教材六年级下册Unit 4 Road safety为例,教师应在英语学习活动观理念的指导下,深入解读文本,提炼单元主题意义和各课时的主(试读)...

小学教学参考(综合)

2024年第05期