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在英语教学中培养学生归纳思维的策略-小学教学参考(综合)2024年04期

在英语教学中培养学生归纳思维的策略

作者:陈超 字体:      

[摘 要]归纳思维的培养是高阶思维培养的基础,也是培养创造性思维的前提条件。培养学生的归纳思维,不仅可以提高学生的理解、记忆、判断、分析、探究等能力,还能提高学生的学习效率,促进学生的可持续发展。对学生(试读)...

小学教学参考(综合)

2024年第04期