• 简体   /   繁体
中年段词语教学的现状分析与改革思路-小学教学参考(语文)2024年09期

中年段词语教学的现状分析与改革思路

作者:杨晨霞 字体:      

[摘 要]小学语文学科的词语教学具有奠基性。当下的小学语文教学在取得成绩的同时仍然存在一些问题。教师应正确把握教学规律,在了解学情的基础上因材施教,并改变单一的教学方式,使词语教学生活化、场景化、故事化(试读)...

小学教学参考(语文)

2024年第09期