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小学生数学问题意识的培养策略-幸福家庭2024年13期

小学生数学问题意识的培养策略

作者:高治银 字体:      

小学数学教学的核心目标是让学生掌握该阶段所必备的基础知识与基本技能,同时培养学生的数学思维和问题意识。在数学课堂中,教师应以问题为引导,激发学生积极思考,提高他们的课堂参与度,进而培养其数学问题(试读)...

幸福家庭

2024年第13期