学生在从幼儿园升入小学的过程中可能面临衔接断层的问题，进而在适应新环境时面临一系列挑战。道德与法治课程的核心目标是塑造学生优良品行，提升学生的道德素养，进而推动其社会性发展，使其能够适应小学阶段的严格（试读）...
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