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SOLO分类理论导向下的化学实验探究活动教学探索-幸福家庭2024年07期

SOLO分类理论导向下的化学实验探究活动教学探索

作者:叶思雨 陈苗苗 王升富 张修华 字体:      

化学实验探究作为一项至关重要的科学实践活动,对培养学生的科学探究与创新意识具有不可忽视的作用,是提升学生化学核心素养的重要途径之一。《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》强调,教师应紧密结合学(试读)...

幸福家庭

2024年第07期