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“读思达”教学法视域下小学语文习作教学研究-考试周刊2024年27期

“读思达”教学法视域下小学语文习作教学研究

作者:黄玉英 字体:      

课题项目:文章为省级课题“‘读思达’教学法视域下的小学语文深度阅读教学行动研究”研究成果(立项号:KCA2022195)。

作者简介:黄玉英(1979~),女,汉族,福建三明人,福建省三明市泰宁县水南小学,研究方向:(试读)...

考试周刊

2024年第27期