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基于相关实际情境提升学生关于“位置”内容学习力的实践研究-考试周刊2024年23期

基于相关实际情境提升学生关于“位置”内容学习力的实践研究

作者:班克芳 字体:      

摘要:在小学数学课程教学活动中,学习力的培养是重要内容之一,为了促进对学生学习力的培养,当前在数学课程教学中构建相关教学情景,将数学课程知识融入教学情景,以此深化学生对数学理论知识的理解。文章以小学五(试读)...

考试周刊

2024年第23期