摘要：获得正确的方法和科学的步骤，自主探究和认识自然事物的性质和特征，具备独立、主动的探索精神和动手实践能力，是小学科学学科基础启蒙的培养目标。项目化学习能够充分发挥学生的主观能动性，在实践探究的过程（试读）...
登录
