摘 要：在新课改背景下，提高学生的学科核心素养成为重要的教学目标。在初中数学课堂的知识探究中，教师更应以学生为主体，基于大单元进行初中数学学科的授课，让学生掌握知识点间的关联，构建完整的知识结构体系，从（试读）...
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