• 简体   /   繁体
为中小学教师减负须克服“三性”-陕西教育·综合版2024年11期

为中小学教师减负须克服“三性”

作者:曹国露 字体:      

近年来,“为中小学教师减负”不仅是一个备受社会广泛关注的教育热点问题,还是教育的痛点问题。长期以来,基层教育工作者被各种繁复的社会事务深深“困扰”,成为“投票”“接待”“填表”等一系列社会事务的“主力(试读)...

陕西教育·综合版

2024年第11期