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深度学习视域下高中历史学科素养的提升路径-陕西教育·综合版2024年11期

深度学习视域下高中历史学科素养的提升路径

作者:刘维 字体:      

以学生核心素养发展为中心,是当今教育改革的呼唤。学科核心素养,即学生修习学科课程后应达成的正确价值观念、必备品格和关键能力。历史学科素养是人文素养的重要组成部分之一,是学生通过历史学习能够体现出的带有(试读)...

陕西教育·综合版

2024年第11期