过年期间，我阅读了《收获幸福的教育》。任务驱动的学习目标明确，主动性强。我用九天时间完成了阅读。阅读速度慢是我一直的缺点，但优点是印象深刻（重视识记的教育效果）。
译者安秋子很了解中国教育者（教师、家长（试读）...
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