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倡导深度学习 发展数学思维 -数学教学通讯·小学版2024年07期

倡导深度学习 发展数学思维

作者:高萍 字体:      

[摘 要]在强调深度学习的今天,数学教学不能只满足于知识的讲授,还应重视学生数学思维能力的培养。教学中,教师要学会放慢节奏,鼓励学生去探索、实践、交流和反思,让学生通过深度学习理解知识的本质,领悟其中蕴(试读)...

数学教学通讯·小学版

2024年第07期