［摘 要］ 研究者以“单价、数量和总价”一课为例，用超市海报引出数学问题，让学生在丰富的单价中感受单价和总价的相对性，在购物小票中建构关系模型，在应用模型中解决问题。
［关键词］ 家国情怀；关系模型（试读）...
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