[摘 要]以高等学历继续教育本科毕业生学士学位工作实施细则为依据，以具体条款分析继续教育本科毕业生学士学位授予工作中学位课程考核，学位外语水平要求，处分影响学位三类情况存在的差异、弊端和不合理因素，（试读）...
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