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支架教学视角:促进深度学习的理解性教学的认知与策略-陕西教育·教学2024年02期

支架教学视角:促进深度学习的理解性教学的认知与策略

作者:陈玉兵 字体:      

在教学中搭建支架,是建构主义学习理论倡导的三大教学模式之一。本文通过对搭建教学支架和理解性教学两者的概念进行阐述界定,结合初中道德与法治课教学,探讨如何通过搭建支架来促进理解性教学的开展,让理解在课堂(试读)...

陕西教育·教学

2024年第02期