摘 要：归纳是支撑学生数学学习、创新意识发展的重要能力，也是初中生应该具备的重要认知.为科学培养初中生数学归纳意识，扭转当前数学课堂重演绎、轻归纳的局面，文章对初中阶段培养学生数学归纳意识的重要性以及培（试读）...
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