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“中文+职业技能”教师复合型能力框架构建-丝绸之路2024年01期

“中文+职业技能”教师复合型能力框架构建

作者:王良存 字体:      

[摘要] “中文+职业技能”教育是国际中文教育和职业教育的融合,是一种新的教育形式,对教师能力提出了新的要求。本文依据国内外相关研究文献和教师能力标准,尝试构建“中文+职业技能”教师复合型能力框架。“中文(试读)...

丝绸之路

2024年第01期