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情境认知视角下科普类互动艺术的功能性分析-美与时代·上2024年06期

情境认知视角下科普类互动艺术的功能性分析

作者:温雪妍 字体:      

摘  要:随着经济技术水平的不断发展进步,跨媒体时代已然到来,各行业间的壁垒逐渐被打破,并趋于融合,从而提升了现代社会中人们所追求的精神需求水平。为了更完善地分析科普教育领域以增强信息传播力与影响力(试读)...

美与时代·上

2024年第06期