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五育全息评价,赋能学生全面发展-留学2024年17期

五育全息评价,赋能学生全面发展

作者:姚月平 杨赞赟 苏倩倩 字体:      

指向五育并举的过程性评价是新时代教育改革与发展的重大命题。2020年10月,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,要“改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价”。浙江省(试读)...

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2024年第17期