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分析新课改下小学数学课堂减负增效的策略-科学导报2024年32期

分析新课改下小学数学课堂减负增效的策略

作者:薛红霞 字体:      

数学课程改革是小学教育的重点,需要小学数学教师积极探索先进、现代的教学方法和教学方案,突出学生课堂主体地位,引领学生深度探究学科知识,形成自主学习的意识与能力。与此同时,数学教师还需以新课改为指导,围(试读)...

科学导报

2024年第32期