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基于主题语境的小学英语“教学评一体化”设计路径研究-课堂内外·小学教研2024年07期

基于主题语境的小学英语“教学评一体化”设计路径研究

作者:李耀映 字体:      

摘  要:开展基于主题语境的小学英语教学可以增强学生的学习体验,对培养学生的语言组织和表达能力具有重要意义。因此在小学英语教学中,教师应重视教学方式的创新,结合文章内容创设出相关的主题语境,使学生在(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第07期