我的同桌是个慢性子，很慢很慢那种。
同桌的语速很慢。语文课上，老师经常点他的名，他总会花几秒钟时间慢慢站起来，然后呆呆地看着老师。老师很了解他，会给他重复一遍问题。接下来就是同桌的“招牌”流程：首先是特（试读）...
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