摘 要 在地方高师开设少数民族器乐课程及教育传承是坚定文化自信的重要途径。文章在剖析广西地方院校少数民族器乐课程的教学现状的基础上，以广西民族师范学院为例，探索少数民族器乐课程多元化教学改革路径，以期进（试读）...
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