在语文阅读课中，如何能使学生的“要我学”变成“我要学”？如何有效激发学生的学习欲望，引导学生主动参与学习呢？笔者在平时的教学中从以下几方面进行了尝试。
一、导疑生情，引导学生对教材产生兴趣
情感是人的精（试读）...
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