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“多感官联动”在音乐教学中的运用-教育研究与评论(小学教育教学)2024年02期

“多感官联动”在音乐教学中的运用

作者:曲海燕 黄煌 字体:      

摘 要:多感官联动教学是根据人的学习习惯及过程而提出的教学方法。人通过视觉和听觉完成大部分的学习活动,而在学习过程中,通过触觉、动觉、感觉的多方联动,能够有效增强记忆能力,提升学习效果。在音乐教学中运用(试读)...

教育研究与评论(小学教育教学)

2024年第02期