摘 要：
本研究以《教育与经济》1985—2023年的文献为研究样本，系统梳理了我国教育经济学研究的发展脉络。通过关键词、数据来源和研究方法的统计分析发现：我国教育经济学研究紧追国家教育政策导向，研究焦点（试读）...
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