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构建教育大模型要创新驱动而非盲目扩张-教育家2024年44期

构建教育大模型要创新驱动而非盲目扩张

作者:卢宇 字体:      

随着生成式人工智能技术的迅速演进,全球掀起了大模型构建的热潮,我国多所高校也纷纷参与其中。例如,清华大学联合企业研发了GLM系列基础大模型,并成立了人工智能研究院基础模型研究中心,积极推动了大模型技术在教(试读)...

教育家

2024年第44期